Папа: манаскае жыццё – важная частка Адукацыйнага пагаднення
Пантыфік скіраваў адмысловы ліст да ўдзельнікаў адукацыйнага форума пад эгідай Аб’яднання генеральных настаяцелей і Міжнароднага аб’яднання генеральных настаяцельніц, які праходзіць у анлайн-фармаце 12-14 лістапада 2020 г.
Канцэнтравацца на важным, патлумачыў Пантыфік, азначае прысвяціць галоўнае месца каштоўнасці і годнасці чалавека, выявіць яго прыгажосць, унікальнасць і здольнасць падтрымліваць адносіны з іншымі і з рэчаіснасцю.
, - заўважыў Папа.
Менавіта асобы ўтвараюць грамадства і ствараюць адзінае чалавецтва, пакліканае Богам быць абраным народам. “Для дасягнення гэтага патрэбна прыняцце. (...) Нам трэба матываваць нашых дзяцей і нашых маладых людзей вучыцца адносінам, працаваць у групе і мець эмпатычнае стаўленне, супрацьлеглае культуры адчужэння. Акрамя таго, важна, каб яны навучыліся сцерагчы наш агульны дом, абараняць яго ад эксплуатацыі рэсурсаў, прымаць больш цвярозы лад жыцця і дамагацца комплекснага выкарыстання аднаўляльных крыніц энергіі, паважаць чалавечае і прыроднае асяроддзе, у адпаведнасці з прынцыпамі субсідыярнасці, салідарнасці і эканомікі замкнёнага цыклу”, - адзначыў Францішак.
Яшчэ адзін напрамак дзеянняў мае, паводле Святога Айца, вырашальнае значэнне: залучаць. Патрэбна платформа, якая дазволіць кожнаму актыўна ўдзельнічаць у выхаваўчай працы. Залучэнне прадугледжвае прывіццё дзецям і маладым людзям крытычнага погляду на свет, “здольнасці разумець праблемы ў галіне эканомікі, палітыкі, росту і прагрэсу, а таксама прапаноўваць рашэнні, якія па-сапраўднаму служаць чалавеку і ўсёй чалавечай сям’і з пункту гледжання інтэгральнай экалогіі”.
Інаўгурацыя Глабальнага адукацыйнага пагаднення прайшла 15 кастрычніка 2020 г. у Папскім латэранскім універсітэце ў Рыме. Ідэя належыць Францішку. Паводле яго, сёння свету патрэбна пагадненне паміж сям’ёй, школай, радзімай і светам – паміж адукацыйнымі інстытутамі і структурамі. У аснове павінна ляжаць новае аб’яднанне ведаў, культуры, спорту, навукі.
