Папата: да образоваш означава да чакаш, да търпиш и да настояваш с любов
Светла Чалъкова - Ватикана
Папа Франциск прие на аудиенция във Ватикана членове на Международната комисия за образователни апостолати на Обществото на Исус. В текста на словото, произнесено пред присъстващите, той припомни, че в началото Свети Игнатий Лойола и първите му съратници не са отчитали значението на училищата, но бързо са разбрали техния „огромен евангелизаторски потенциал“.
Йезуитските училища играят важна роля в разпространението на Евангелието сред младите хора. Те съчетават академичната и интелектуална строгост с християнското обучение и поставят Исус Христос в центъра, отбеляза папата.
Франциск обърна внимание на факта, че йезуитските образователни програми и училищните дейности помагат на младите хора да се докоснат до Евангелието, да служат на другите хора и по този начин да допринасят за общото благо. Целта на йезуитското образование винаги е била да помогне на учениците „да станат главни действащи лица на промяната и евангелизацията в тяхната среда“, каза той.
„Става въпрос за това, че от много малки те се учат да откриват Бог, който присъства в другите, особено в бедните и отчуждените. Ето какво означава истинското образование: да придружаваш младежите, за да осъзнаят, че чрез служението на другите и академична строгост се изгражда общото благо“, добави Светият отец.
Папата пожела младежите да разбират все повече и повече, че образованието служи не само за постигане на собствен успех, но „води до откриването на истинската пълнота на живота, когато използваме дарби и лични способности в сътрудничество с другите, за да изградим по-хуманен свят и братско общество“.
„Трябва да преминем от културата на „аз“ към културата на „ние“, където качеството на образованието се определя от хуманизирането, а не от икономическите резултати“, подчерта папата и добави, че за това е необходимо да поставим човека в центъра на целия процес и да се научим да бъдем „хора за другите хора“. Исус е толкова съвършен човек за другите, – отбеляза Светият отец.
Франциск напомни, че най-добрият метод на образование е примерът. „Както Исус възпитава своите ученици, така и ние сме призвани да възпитаваме в нашите училища“, отбеляза той, призовавайки да се направи всичко възможно учителите в йезуитските училища да разберат това призвание.
„Да поставиш човек в центъра означава да поставиш учителите в центъра на формирането, да им предложиш обучение и подкрепа, които ще им помогнат да разкрият своя потенциал и дълбоко призвание да придружават другите. Да поставиш човек в центъра означава да изместиш фокуса от себе си към другите, особено тези, които са в периферията на нашето общество и които не само се нуждаят от помощта ни, но и имат на какво да ни научат и предложат. Всички ще спечелим, ако приемем най-бедните и най-безпомощните сред нас!“, увери Светият отец.
Папата благодари на гостите си за подкрепата на новия глобален възпитателен пакт, без който „нашият свят, страдащ много от насилие и поляризация, няма да може да създаде бъдеще, пълно с надежда и да преодолее сериозните предизвикателства, които го засягат и ни задължават да сме по-наясно с факта, че споделяме един общ дом – нашия свят”.
„Образованието е дело на сеитба и, както казва Светото писание, често „сеем със сълзи, за да жънем с радост“ (ср. Псалм 126:5). Родителството е дългосрочна задача, която изисква търпение, при което резултатите понякога са неясни; дори Исус не постигна добри резултати с учениците си в началото, но той беше търпелив и продължава да бъде търпелив с нас, за да ни научи, че да образоваш означава да чакаш, да търпиш и да настояваш с любов“, пише Франциск в края на своето слово.