A pápa online párbeszédben észak-, dél- és közép-amerikai egyetemistákkal

Salvatore Cernuzio / Somogyi Viktória – Vatikán

Ferenc pápa 75 percet tölt az észak-, dél- és közép-amerikai fiatalokkal, akik diákok, de bevándorlók is, hogy „szinódusi” stílusban megvitassák az oktatást, a migrációt, a környezeti fenntarthatóságot, a gazdasági igazságosságot, az átfogó emberi fejlődést. Február 24-én, csütörtökön kerül sor a szinódusi út kapcsán minden bizonnyal újszerűnek ígérkező eseményre: római idő szerint este 7 órakor a pápa az amerikai kontinens diákjaival találkozik a virtuális térben. Az online rendezvényre a Loyola Egyetem Teológiai Tanszéke, a tekintélyes chicagói jezsuita egyetem szervezésében, a Pápai Latin-Amerika Bizottsággal, a Pasztorális Tanulmányok Intézete és a Hank Központ a Katolikus Intellektuális Örökségért intézmény együttműködésével.

Hidak építése

A regionális csoportok szerint négy blokkra osztva a fiatalok bemutatják projektjeiket, munkáikat a pápának, és kérdéseket tesznek fel országuk jelenéről és jövőjéről, nemzedékükről, életükről. Ferenc pápa minden kérdésre válaszol, és segít ezeknek a fiataloknak „Hidakat építeni”, ahogy a kezdeményezés címe is jelzi. Ez a gyakorlatban azt jelenti, hogy hiteles és építő párbeszédet kell elősegíteni azok között, akik átléptek földrajzi, kulturális és társadalmi határokat, továbbá azt is magába foglalja, hogy projekteken dolgoznak együtt és támogatják mindegyikük képességét tartós kapcsolatok kiépítésére, amelyek megértéshez, együttérzéshez és bölcsességhez vezetnek.

Cuda: a pápa lelkesedik a fiatalokkal folytatott párbeszédért

Az online találkozót Blaise Cupich bíboros, Chicago érseke és Emilce Cuda argentin teológusnő nyitja meg, akit néhány napja neveztek ki a Pápai Latin-Amerika Bizottság titkárának. Cuda professzorasszony vonta be a pápát ebbe az eseménybe, amely ifjúsági kezdeményezésként született, hogy megvalósítsa a pápa felhívását, miszerint az egyház legyen szinodális és folytasson párbeszédet. A teológusnő nyilatkozott a Vatikáni Rádiónak: „A Loyola Egyetemről a kollégák meghívtak, hogy tartsak egy konferenciát a fiataloknak a szinodalitásról, ami nagy jelentőséggel bíró kifejezés, és amelyet a hároméves szinódusi út során építenek majd ki. Megkérdezték tőlem, hogy „Miért nem hívod meg a Szentatyát?”. Őrültségnek tűnt számomra, de átgondoltam, és meghívtam Ferenc pápát. Nagyon boldog volt, és lelkes, hogy beszélhet a fiatalokkal, hogy megismerje a jelent és a jövőt” – nyilatkozta az argentin teológusnő.

A Pápai Latin-Amerika Bizottság is lelkes, amely „e fontos találkozó által a pápa és az egyetem, Isten népe egy fontos része között”, egy hálózatot akar létrehozni Amerika-szerte, amelybe több ezer, az USA-ba bevándorolt katolikust is bevonnak, problémáikkal és szükségleteikkel. „A hidak létrehozása a központi elképzelés, és majd meglátjuk, mi lehet a közös téma egy olyan szilárd híd létrehozásához, amely lehetővé teszi ennek a nehéz feladatnak a megvalósítását” – hangsúlyozta Emilce Cuda.

A migránsok tapasztalatai

A pápával párbeszédet folytató fiatalok között lesznek olyanok is, akik kénytelenek voltak elhagyni otthonukat: „Nemcsak egyik országból a másikba, hanem „belső” migránsokként is. Olyan emberek, akik a perifériáról a központba költöznek, esetleg gazdasági problémák miatt, és akik nem rendelkeznek semmiféle védelmi hálóval” – mutatott rá az argentin teológusnő. „Tekintsünk a latin-amerikai országokon belüli vagy a karibi országokból érkező migrációra. Vannak köztük migráns diákok, bevándorlók gyermekei, vagy már felnőttek, akik elkötelezettek a migráció problémája iránt. Mi nem akarunk foglalkozni a migráció problémájával, mert a világon már sok szervezet teszi ezt, beleértve a vatikáni Átfogó Emberi Fejlődés Dikasztériumát is, de úgy gondoljuk, hogy szükség van akadémiai, tudományos és technológiai hozzájárulásra ennek a tragédiának a kezeléséhez” – fogalmazott Emilce Cuda, a Pápai Latin-Amerika Bizottság titkára.

A projektek kiszélesítése

„A pápa párbeszédet folytat ezekkel az egyetemi hallgatókkal, osztozva velük olyan konkrét oktatási projektekben, amelyek célja a környezeti és gazdasági terület igazságos átalakítása” - tájékoztatott Emilce Cuda. „Például Latin-Amerika szenved a természeti erőforrásai kihasználásától, de tekintettel az ökológiai változásokra, ahhoz, hogy továbbra is az erőforrásaiból éljen, gépekre van szüksége. Ez pedig csak az igazságos átmenet útjára lépve lehetséges. A probléma az, hogy a helyi egyetemek gyakran nem rendelkeznek tudományos-technológiai erőforrásokkal. Ha azonban együttműködnek az észak-amerikai egyetemekkel, ez reményt jelenthet Latin-Amerikának, valamint más kontinensek egyetemistáinak, akik nagyobb felelősséget vállalnak és így kiszélesíthetik projektjeiket.”