Szukaj

Izrael: pogarsza się sytuacja chrześcijańskich szkół Izrael: pogarsza się sytuacja chrześcijańskich szkół 

Izrael: pogarsza się sytuacja chrześcijańskich szkół

Od nowego roku subwencje dla chrześcijańskich szkół w Izraelu zmniejszyły się do już zaledwie 35 proc. wsparcia, jakie otrzymują placówki państwowe. Władze ustalają też możliwe maksymalne stawki czesnego oraz oceniają, komu przynależne jest stypendium pomocowe czasem bez przekazywania na to odpowiednich środków. Jak wskazują miejscowe Kościoły, taka polityka pozostaje dziwna, zwłaszcza gdy równocześnie potwierdza się jakość tychże szkół jako jednych z najlepszych w kraju.

Vatican News

W obliczu tego problemu nie można zrobić wiele. Staramy się pomóc rodzinom uczniów, którzy również cierpią z powodu nienajlepszej sytuacji ekonomicznej, a w tym samym czasie apelujemy o sprawiedliwość u władz – jak zaznacza w wywiadzie dla Radia Watykańskiego ks. Bahuth, greckokatolicki proboszcz oraz ekonom generalny w eparchii Galilei. Mówi, że sytuacja dotyczy wszystkich 64 szkół w całym kraju należących do różnych denominacji.

Ks. Bahuth: kształtujemy człowieka zanim wykształcimy w nim wiedzę i będziemy to kontynuować

„W chrześcijańskich szkołach w Izraelu uczą się dzieci z rodzin wszystkich religii w kraju, zwłaszcza spośród Arabów: gromadzimy muzułmanów, druzów, bahaistów i oczywiście chrześcijan. Tym, co jest najważniejsze dla tej szkoły, ważniejsze niż samo nauczanie, to wychowanie, etyka, człowieczeństwo, uczenie naszych dzieci chrześcijańskich wartości bez łączenia ich z wyłącznie religijnym wymiarem (…). I w naszych szkołach zrodziła się kultura dialogu albo miejsce spotkania każdego z każdym: muzułmanów z chrześcijanami, z żydami, z druzami. A to po to, by znaleźć w innym swojego brata, człowieka, a nie kogoś obcego, nie wroga. Bardzo ważne, że nasze chrześcijańskie szkoły odegrały na przestrzeni historii przewodnią, znaczącą rolę w kulturze arabskiej, w arabskim odrodzeniu, a także w spotkaniach dla pokoju, w dialogu dla pokoju. Kształtujemy człowieka zanim wykształcimy w nim wiedzę – wskazał ks. Bahuth. – [W obliczu obecnych trudności] po pierwsze zapewniamy, że będziemy trwać w naszej drodze do zdobywania osiągnięć edukacyjnych, dążenia do doskonałości, wychowania do człowieczeństwa. Szkoły stanowią według nas miejsce trwania i przyszłości naszych dzieci oraz pozostają naszą obecnością w Ziemi Świętej. Prosimy tylko o równe traktowanie. Prosimy o równość.“

Dziękujemy, że przeczytałaś/eś ten artykuł. Jeśli chcesz być na bieżąco zapraszamy do zapisania się na newsletter klikając tutaj.

25 października 2022, 15:40