Папа пра новыя выклікі для каталіцкай акадэмічнай супольнасці
4 лістапада 2019 г. ён прыняў у Ватыкане ўдзельнікаў форума Міжнароднай федэрацыі каталіцкіх універсітэтаў, прысвечанага тэме: “Новыя межы для ўніверсітэцкіх лідараў. Будучыня здароўя і экасістэмы ўніверсітэта”.
Францішак адзначыў, што сёння ўніверсітэцкая сістэма сутыкаецца з новымі праблемамі, якія ўзнікаюць у выніку развіцця навук, новых тэхналогій і патрэб грамадства. І ўсё гэта запрашае акадэмічную супольнасць даць адпаведныя і актуальныя адказы. На яго думку, “універсітэты сёння павінны разгледзець, які ўклад яны могуць і павінны ўнесці ў цэласнае здароўе чалавека і ў інклюзіўную экалогію”. Прычым, калі гэтыя праблемы тычацца ўніверсітэцкай сістэмы ў цэлым, каталіцкія ВНУ павінны адчуваць іх яшчэ больш востра.
, - перакананы Папа.
Францішак звярнуў увагу, што, калі адукацыя зводзіцца да простага тэхнічнага навучання і грунтуецца на перакананні, што можна перадаваць веды, абстрагуючыся ад іх этычнага вымярэння, яна становіцца разбуральнай. Ён прапанаваў “зыходзіць з ідэі адукацыі, задуманай як тэлеалагічны працэс, абавязкова арыентаваны на канец, а значыць, на дакладнае бачанне чалавечай асобы”.
Пантыфік лічыць, што ўніверсітэт – гэта, у першую чаргу, свядомасць, але і інтэлектуальная і маральная сіла, адказнасць якой выходзіць за рамкі адукацыі і распаўсюджваецца на патрэбы ўсяго чалавецтва. Ён заклікаў Міжнародную федэрацыю каталіцкіх універсітэтаў прыняць маральны імператыў да большага аб’яднання з міжнароднай акадэмічнай супольнасцю.
У фарміраванні акадэмічных лідараў навукова-тэарэтычныя веды павінны спалучацца з адчувальнасцю вучонага і даследчыка, - заўважыў Францішак. На яго думку, кожны навуковец, кожны чалавек культуры, як і экасістэма акадэмічных устаноў павінны быць настроены на служэнне.
Міжнародная федэрацыя каталіцкіх універсітэтаў (Fœderatio Universitatum Catholicarum) афіцыйна паўстала пасля Другой сусветнай вайны. Яна была прызнана папскім дэкрэтам у 1948 г. Сучасную назву носіць з 1965 г. Актыўна супрацоўнічае з Кангрэгацыяй каталіцкай адукацыі. Сёння ў яе ўваходзяць больш за 200 каталіцкіх ВНУ.
