Франциск към папските университети: работете заедно в хармония

Паоло Ондарца – Светла Чалъкова - Ватикана

Наследството на римските папски академични институции е едно „много богато наследство, което може да насърчи нов живот, но също така може да го оусети, ако стане твърде самореферентно или музеен експонат“. Това бе предупреждението на папа Франциск към  3000-те присъстващи ректори, професори, студенти и служители на папските римски университети и институции, които прие на аудиенция във ватиканската аула „Павел VI“. Франциск ги призовава да се „обединят“, за да се справят с безпрецедентните предизвикателства на настоящето:

Особено след пандемията от Covid 19 трябва спешно да се започне процес, който води до ефективна, стабилна и органична синергия между академичните институции, за по-добро зачитане на специфичните цели на всяка и за насърчаване на универсалната мисия на Църквата. Затова ви приканвам да не се задоволявате с краткотрайни решения и да не мислите за този процес на растеж просто като за „отбранително“ действие, насочено към справяне със спада на икономическите и човешките ресурси. По-скоро трябва да се разглежда като тласък към бъдещето, като покана да се приемат предизвикателствата на една нова ера в историята.

Не на краткотрайните решения

„Единството сред различните компоненти на общностите и сред различните академични институции, възникнали в Рим през вековете благодарение на „щедростта и далновидността на много религиозни ордени“ - каза папата - се налага като необходимост“. С оглед на по-малкия брой студенти и преподаватели, това множество центрове за обучение рискува да изразходва ценна енергия. По този начин, вместо да благоприятства предаването на евангелската радост от изучаването, преподаването и изследването, понякога заплашва да я забави и умори. Трябва да вземем под внимание това“, призова папата.

Реалността е по-важна от идеята

Вековното наследство на папските факултети и университети трябва да се развие, като се стартира „уверен процес възможно най-скоро с интелигентност, благоразумие и дързост, като винаги се има предвид - уточни епископът на Рим – че реалността е по-важна от идеята”.

Ако искате това наследство да има плодотворно бъдеще, неговата закрила не може да се ограничи до поддръжката на полученото: вместо това трябва да бъде отворено за смели и, ако е необходимо, дори безпрецедентни развития.

В тази връзка папата посочи Ведомството за култура и образование като лице за контакт, което да придружава академичните институции в това пътуване.

Христос дирижира хора

„Хорът“ е реалността на надеждата, отбеляза папата, който, съзерцавайки възкръсналия Христос, дело на Перикле Фацини, доминираща на сцената в аула „Павел VI“, се спря на това как ръцете на тази скулптура приличат на тези на хормайстор: отворената дясна ръка изглежда насочва всички хористи; от своя страна лявата с насочения  показалец внушава идеята, че призовава солист, казвайки: „Твой ред е“.

Ръцете на Христос ангажират едновременно хора и солиста, така че в концерта ролята на единия съвпада с тази на другия в градивно допълване. Моля ви, никога не бъдете солисти  без хор. „Ваш ред е!“ и в същото време: „Твой ред е!“. Това казват ръцете на Възкръсналия. Докато съзерцаваме неговите жестове, нека подновим нашия ангажимент към „хора“, в хармонията и съгласуваността на гласовете, послушни на живото действие на Духа.

Школа за съгласуваност и съзвучие на гласовете

От друга страна, университетът е школата за съгласуваността и съзвучието между различни гласове и инструменти: „мястото“, каза Франциск, цитирайки свети Джон Хенри Нюман, „където различните знания и перспективи се изразяват в хармония, допълват се взаимно, коригират се и се балансират взаимно”. Хармония, която преди всичко трябва да се култивира, като се започне от себе си, чрез настройка на трите интелигентности, които вибрират в душата: ум, сърце и ръце. Последните, сравнени от Аристотел и Кант съответно с душата и външния мозък на човека, посочи папата, са „евхаристийни като тези на Христос“: способни на благодарност, на милост, на щедрост и на „ръкостискане“ .

Първият път, когато излязох на площад „Свети Петър“ като папа, се приближих до група слепи младежи. И един ми каза: „Мога ли да те видя? Мога ли да го погледна?“ не разбрах — Да — казах му аз. И той ме търсеше с ръцете си: видя ме с ръцете си. Това ме трогна толкова много.

Интелигентността на чувствителните ръце

Ако „глаголът “вземам“ показва типично ръчно действие“, продължи епископът на Рим, той „е също така коренът на думи като разбиране, научаване и изненада: докато ръцете вземат, умът разбира, научава и не се оставя бъде изненадан“.

За да се случи това са необходими чувствителни ръце. Умът няма да може да разбере нищо, ако ръцете са затворени от алчност, или ако са „продупчени“, ако губят време, здраве и таланти, или още ако отказват да дадат мир, поздрав и да стиснат други ръце. Умът няма да може да научи нищо, ако ръцете имат пръсти, сочещи безмилостно грешките на братята и сестрите. И нищо няма да го изненада, ако същите ръце не умеят да съберат и да се издигнат до Небето в молитва.