Le Pape François recevant lundi 13 mai les enseignants et étudiants de l’École vaticane de paléographie, de diplomatie et d'archives et ceux de l'École vaticane de bibliothéconomie Le Pape François recevant lundi 13 mai les enseignants et étudiants de l’École vaticane de paléographie, de diplomatie et d'archives et ceux de l'École vaticane de bibliothéconomie  (Vatican Media)

Le Pape reçoit les Écoles apostoliques des Archives et de la Bibliothèque

Ne pas se contenter de la gloire du passé et avoir le courage de se repenser pour mieux faire face aux exigences sans cesse nouvelles du monde culturel et professionnel. C’est l’appel lancé par le Pape en recevant lundi 13 mai les enseignants et étudiants de l’École vaticane de paléographie, de diplomatie et d'archives et ceux de l'École vaticane de bibliothéconomie, à l’occasion de leurs anniversaires. La première totalise 140 ans d’existence et la deuxième célèbre la 90e année de sa fondation.

Stanislas Kambashi, SJ – Cité du Vatican

Avec la célébration de «deux anniversaires importants», les 140 ans de l’École vaticane de paléographie, de diplomatie et d'archives et les 90 ans de l'École vaticane de bibliothéconomie, deux institutions d'enseignement supérieur «franchissent des étapes importantes», a déclaré François. Le Saint-Père a dit toute sa reconnaissance et son appréciation de l’engagement de ces deux écoles dans la formation des archivistes et bibliothécaires pour l’Église et le monde. Il a souligné l’importance de leur tâche, celle d'encourager et de soutenir les personnes qui s’adonnent, en toute bonne volonté, à la recherche de la vérité avec «solidité», surtout en ces temps où des informations sont parfois diffusées sans vérification et sans recherche. Le Pape a exprimé sa joie pour ce travail de formation qui nécessite une mise à jour continue ainsi que pour l’estime dont jouissent les deux institutions, qu’il a remerciées pour les efforts dans la pleine reconnaissance institutionnelle dont elles peuvent bénéficier.

Ne pas se reposer sur ses lauriers

Toute cette estime ne doit pourtant pas arrêter des nouveaux efforts, prévient le Pape, car le monde d’aujourd’hui est sans cesse «confronté à des défis culturels décisifs et historiques». François a cité certains de ces défis: les grandes questions liées à la mondialisation, au risque d'aplatissement et de dévalorisation de la connaissance; la relation de plus en plus complexe avec les technologies; les réflexions sur les traditions culturelles à cultiver et à proposer sans impositions réciproques; «la nécessité d'inclure et de ne jamais exclure personne des sources de la connaissance et, en même temps, de défendre tout le monde contre ce qui est toxique, malsain et violent qui peut se cacher dans le monde de la connaissance sociale et technologique».

Dans un tel contexte, a-t-il poursuivi, la première capacité à développer est «celle d'une grande ouverture à la confrontation et au dialogue, d'une disponibilité à l'accueil, en particulier des marginaux et des pauvres matériellement, culturellement et spirituellement». Le Saint-Père souhaite que les études faites dans ces instituions soient à la hauteur de la fragilité et de la richesse des hommes d'aujourd'hui.


Continuer à se repenser pour faire face aux défis du monde actuel

En parlant des réformes qu’ont connues ces deux écoles ces dernières années, le Pape a estimé qu’elles doivent continuer à se confronter «aux besoins des lieux de conservation du savoir et des autres instituts de formation professionnelle similaires». Elles doivent aussi continuer à apprendre et à partager des idées et des expériences, afin de grandir dans l'ouverture et d’éviter l'autoréférentialité. Une telle manière de faire sera le point de départ d'une véritable relance, a souligné le Saint-Père, qui pense que la célébration des anniversaires doit servir à la fois à honorer les anciennes gloires, à se souvenir avec gratitude de ceux qui ont grandement contribué, mais aussi à «regarder vers l'avant, vers l'avenir, pour avoir le courage de se repenser face aux exigences qui viennent du monde culturel et professionnel».

Cultiver une plus grande ouverture mentale et humaine

François a par ailleurs souligné l’approche «éminemment pratique et concrète des problèmes et des études» de ces deux instituts. Dans ces deux écoles, on enseigne et on apprend en effet à être archivistes et bibliothécaires au contact des études et de l'expérience vivante de ceux qui exercent cette profession à la Bibliothèque et aux Archives. Les enseignants et étudiants ont ainsi le privilège de se former en puisant directement dans le patrimoine séculaire que les Archives et la Bibliothèque apostolique conservent et transmettent aux générations présentes et futures, a indiqué le Pape. Ces contacts sont à la fois une occasion d'apprentissage technique, mais aussi un stimulant pour l'ouverture mentale et humaine, a déclaré François, qui a appelé à conserver cette caractéristique concrète décisive et cette ouverture à l’humanité comme les étoiles afin de guider les parcours futurs et la relance décisive de ces deux institutions vaticanes.

Merci d'avoir lu cet article. Si vous souhaitez rester informé, inscrivez-vous à la lettre d’information en cliquant ici

13 mai 2024, 13:12