האפיפיור קורא לבישופים לשמור על התקווה בחיים למרות המתיחות הגוברת במזרח התיכון
מאת לינדה בורדוני
האפיפיור פרנציסקוס הביע ביום רביעי שוב את דאגתו העמוקה מהמתחים המתגברים במזרח התיכון, והזהיר כיצד הם יכולים להסלים לעתים קרובות לסכסוכים ולמלחמה.
דבריו נשמעו כאשר גורמים פלסטינים אמרו כי לפחות תשעה בני אדם נהרגו בפשיטות ישראליות ברחבי הגדה המערבית ביום רביעי, ולנוכח המצב יש קולות שמביעים חשש ממלחמה רחבה יותר.
בנאום בפני משתתפי ועידת האפיסקופלים הלטינית של האזורים הערביים (CELRA) שנפגשו ברומא לאספת המליאה שלהם, הזהיר האפיפיור "כי הסכסוך, הופך לכרוני במקום שימצא פתרון הוגן, ובעל סיכון להתפשטות ולהצתה של כל האזור כולו."
"נראה שהסכסוך [בארץ הקודש], הופך לכרוני במקום שימצא פתרון הוגן, ובעל סיכון להתפשטות ולהצתה של כל האזור כולו."
המצב, ציין האפיפיור, הביא לאינספור מקרי מוות, הרס מסיבי וסבל נרחב, ומטפח רגשות של שנאה וטינה שעלולים להוביל לטרגדיות עתידיות.
לטפח דיאלוג ושלום
למרות חומרת המצב, האפיפיור הדגיש את החשיבות של שמירה על תקווה וטיפוח סולידריות והבטיח לבישופים את קרבתו הרוחנית אליהם ואל הכנסיות שהם מייצגים, ועודד אותם להתמיד באמונתם ולטפח דיאלוג ושלום.
"שאלוהים תמיד ייתן לכם את הכוח להעיד על אמונה בו, אפילו באמצעות דיאלוג מכובד וכנה עם כולם", הוא הדגיש.
סימנים של תקווה
בבסיס המסר שלו לבישופים הייתה פנייה להיות סימנים של תקווה בתוך הייאוש, ועודד אותם "לשמור על התקווה בחיים! היו עצמכם, עבור כולם, סימן של תקווה, נוכחות שמטפחת מילים ומחוות של שלום, אחווה וכבוד", אמר.
לשמור על התקווה בחיים! היו עצמכם, עבור כולם, סימן של תקווה, נוכחות שמטפחת מילים ומחוות של שלום, אחווה וכבוד".
האפיפיור הודה להם על היותם "להבת התקווה בזמן שנראה כאילו נכבית", ועודד אותם להמשיך לפעול לפיוס ולהתגבר על מחלוקות עמוקות ברצון טוב.
חשיבות המשרד הפסטורלי
לבסוף, האפיפיור הדגיש את חשיבות העבודה הפסטורלית של הנוכחים, במיוחד במתן חינוך נוצרי הולם לתלמידים בבתי ספר ציבוריים, במיוחד באזורים שבהם הנוצרים הם מיעוט.
הוא ציין את הערך העמוק של מבנה זה, שלדבריו עוזר למאמינים להעמיק את הבנתם באמונה, ומאפשר להם להמשיך להיות מוזנים מתקווה נוצרית.
האפיפיור סיים את נאומו בהודיה לבישופים על ביקורם וקרא להגנה והנחמה של מרים הבתולה עליהם: "אני מברך אתכם בכל לבי. בואו נתפלל זה עבור זה".
