Audiencia prof. Eleny Beccalli (12. aug. 2024) Audiencia prof. Eleny Beccalli (12. aug. 2024)  (VATICAN MEDIA Divisione Foto)

Pápež novej rektorke talianskej Katolíckej univerzity: Učiteľ nesmie stratiť humor

Pápež František prijal v pondelok 12. augusta novú rektorku Katolíckej univerzity Najsvätejšieho srdca v Ríme Elenu Bacalli, ktorá je v histórii univerzity prvou ženou v tejto funkcii. Ako uvádza komuniké univerzity, počas rozhovoru sa zaoberali „viacerými témami, z ktorých mnohé sa týkali akademického sveta a problematiky núdzovej situácie vzdelávania“. V rozhovore pre vatikánske médiá rektorka potvrdila, že „univerzita má byť miestom stretnutia a vzájomného porovnávania rôznych kultúr“.

Miroslava Holubíková, Tiziana, Campisi – Vatican News

V oficiálnom komuniké Katolíckej univerzity Najsvätejšieho Srdca čítame: „Prof. Beccalli vyjadrila hlbokú a nesmiernu vďačnosť, keď Svätému Otcovi poďakovala za jeho neustálu blízkosť talianskej Katolíckej univerzite, ktorá od svojho založenia slúži spoločnosti a talianskej i univerzálnej Cirkvi. Univerzita, vo svojej neustálej aktualizácii, je odhodlaná sprevádzať a podporovať nové generácie v integrálnom univerzitnom vzdelávaní v rámci radikálne sa meniacej reality“. Komuniké tiež potvrdzuje, že táto univerzita posilňuje „to, čo znamená byť dnes katolíckou univerzitou, osvietenou duchom, ktorý je slobodný a zároveň orientovaný na hľadanie pravdy“. 

Prof. Beccalli – uzatvára komuniké – priblížila pápežovi Františkovi mnohé projekty, ktoré Katolícka univerzita Najsvätejšieho Srdca Ježišovho plánuje realizovať na svojich piatich univerzitných strediskách - v Miláne, Brescii, Piacenze, Cremone a Ríme - s cieľom prispieť k riešeniu hraničných otázok z globálnej perspektívy“.

Profesorka ekonómie Elena Beccalli má 51 rokov a rektorkou Katolíckej univerzity je od 1. júla, na štvorročné obdobie 2024 – 2028. V rozhovore pre vatikánske médiá po stretnutí so Svätým Otcom tiež uviedla, že pápež zdôraznil potrebu „vzdelávať mladých ľudí rozumom, srdcom a rukami“ a vyzdvihol dôležitosť úlohy učiteľa, ktorý „nikdy nesmie stratiť humor“. V rozhovore okrem iného prof. Becalli odpovedala aj na otázku, ako univerzita čelí súčasnej núdzovej situácii v oblasti vzdelávania:

„Angažovanosť univerzity je silná a dvojaká. Na jednej strane môžeme prispieť tým, že prijmeme mladých ľudí, ktorí sú dnes vzdialení od univerzitnej dráhy, a to aj z ekonomických dôvodov. Je to teda otvorenie sa, ktoré sa realizuje prostredníctvom štipendií na zachytenie tých, ktorí sú dnes viac na okraji. Mám na mysli napríklad deti, ktoré sa narodili v Taliansku rodičom cudzincom, ktoré by nemali možnosť nastúpiť na univerzitu, avšak budeme sa angažovať prijať ich prostredníctvom významných programov, a to aj z ekonomického hľadiska. Druhým príspevkom, ktorý môže univerzita poskytnúť, je príprava učiteľov, prevádzkovateľov škôl, aby sa čelilo tomuto vylúčeniu zo vzdelávacieho systému. Je to zásadný príspevok, pretože máme nástroje z rôznych odborov - od psychológie, cez vedy o výchove až po všetky humanistické poznatky, ktoré rozvíjame na Katolíckej univerzite -, a tie môžu byť najsilnejším prostriedkom na tieto problémy.“

Prof. Beccalli tiež vysvetlila rámec medzinárodných projektov, ktoré realizuje univerzita v najchudobnejších oblastiach sveta, najmä v oblasti Stredozemného mora a v Afrike:

„Katolícka univerzita Najsvätejšieho Srdca musí byť univerzitou otvorenou svetu. A túto internacionalizáciu možno interpretovať rôznymi spôsobmi. Je tu klasickejší, ktorý spočíva v otvorení sa dohodám, partnerstvám so zahraničnými univerzitami, aby naši študenti mohli získať napríklad dvojitý diplom na zahraničných univerzitách, a tiež aby študenti z iných krajín mohli prísť k nám, do nášho prostredia. A je tu aj druhý cieľ, na ktorom mi mimoriadne záleží, a to otvoriť sa najchudobnejším oblastiam planéty, najmä Afrike. (...) Existuje už mnoho iniciatív, ktoré realizujeme s africkými krajinami v oblasti zdravotníctva a ekonomického vzdelávania, ale myslím si, že je dôležité vytvoriť synergiu medzi týmito iniciatívami, aby sme prispeli k rozvoju v samotných krajinách. Môžeme byť efektívnejší, ak sa rozšíria naše poznatky a budú sa môcť navzájom integrovať v prospech práve týchto oblastí. Dnes je dištančné vzdelávanie vďaka technológiám jednoduchšie. Je to jeden z cieľov môjho mandátu, pretože spojením rôznych disciplín môžeme pozitívne ovplyvniť tieto chudobnejšie oblasti, od ktorých sa tiež máme čo učiť“.

Ďakujeme, že ste si prečítali tento článok. Ak chcete byť informovaní o novinkách, prihláste sa na odber noviniek kliknutím sem.

13 augusta 2024, 10:49